¿Se aprende un idioma mejor con imágenes?

Una investigación, cuyos resultados han sido recogidos en la revista Current Biology, ha puesto de manifiesto que la utilización de imágenes para el aprendizaje de la lectura y la escucha de una lengua extranjera mejora su aprendizaje, proceso que todavía es mayor cuando también se emplean gestos para explicar las conceptos de esas palabras, teniendo que ser realizados por los propios alumnos para vincular esos significados con el movimiento gestual que realizan.